Информация о пребывании А.Н. Радищева в различных российских городах по пути его следования в сибирскую ссылку является востребованной как в школьной, так и в вузовской практике преподавания дисциплин гуманитарного (историко-филологического) цикла. Использование этих сведений позволяет реализовать региональный компонент образования и в рамках основных курсов литературы и истории, и в особенности в рамках специализированных (элективных) курсов и программ внеурочной деятельности по литературному краеведению.
Принципы адаптации данной краеведческой информации к восприятию обучающихся можно проиллюстрировать на примере комплекта методических материалов, в который входит программа элективного курса и планы-конспекты двух уроков к нему.
Программа элективного курса «Русские писатели в Томске»
План-конспект урока-практикума «Совместный запуск»
План-конспект урока-экскурсии «Чья это улица, чей это дом?»
Важной формой методического оснащения литературно-краеведческого курса являются учебные фильмы. Выполнение различных заданий по результатам их просмотра способствует более прочному и осмысленному запоминанию материала, создает у школьников и студентов мотивацию к поисково-исследовательской и творческой деятельности.
Учебный фильм «Радищев в Илимске» (с заданиями для закрепления материала)
