Фильм рассказывает об Илимске, о пребывании в нем А.Н. Радищева, об археологических изысканиях, предшествующих затоплению территории водами Усть-Илимского водохранилища, об увековечении памяти петербургского изнанника на илимской земле.
Внимательно ознакомьтесь с матриалами видеоролика, приготовьтесь к выполнению закрепляющих заданий.
Задания для закрепления материала
Вы просмотрели учебный фильм «Радищев в Илимске». Выполните предлагаемые ниже задания, используя материалы видеоролика и дополнительные источники.
Охарактеризуйте Илимск конца XVIII века; объясните, чем он отличался от других мест ссылки в Российской империи и что это означало для А.Н. Радищева и его семьи.
На основе известных графических и скульптурных изображений Илимска 1790-х годов составьте словесное описание города в форме «путеводителя».
Изучите письма А.Н. Радищева А.Р. Воронцову из Илимска, сравните их с воспоминаниями о пребывании в городе Павла Радищева; объясните выявленные сходства и различия.
Опишите период пребывания Радищевых в Илимске от лица Елизаветы Рубановской; постарайтесь показать восприятие города в динамике (от первых впечатлений до отъезда).
Составьте таблицу, отображающую многообразие видов деятельности А.Н. Радищева в илимской ссылке (хозяйственная, медицинская, педагогическая, научная, литературная и др.).
Ознакомьтесь с произведениями, написанными А.Н. Радищевым в илимской ссылке, подготовьте устное сообщение об одном из них.
Назовите илимских поэтов, прозаиков, художников, скульпторов, запечатлевших образ А.Н. Радищева. Подготовьте рассказ об их творчестве, сопровождаемый электронной презентацией работ.
